Compétition « New Challenge Togo » : le LETP-Lomé triomphe face aux huit établissements de la capitale

Le Palais des congrès de Lomé a été le théâtre de la compétition « New Challenge Togo » le 26 décembre 2025. Cet événement culturel et intellectuel majeur rassemble les meilleurs lycéens des établissements secondaires. Huit lycées prestigieux de Lomé y ont participé avec l’ambition de décrocher une qualification : Tokoin 1, Adidogomé 1, Adidogomé 2, Hédzranawoé, Agoè Centre, Cacaveli, Agoè Nord et le LETP-Lomé.

Les défis ont porté sur quatre domaines clés, testant à la fois le talent artistique et les savoirs académiques des participants :

• Danse traditionnelle, pour célébrer le patrimoine culturel et les traditions ;
• Danse moderne, centrée sur l’innovation, l’expression corporelle et le rythme ;
• Interprétation semi-live, un exercice vocal sur le thème « Jeunesse informée, avenir assuré : respectons nos droits sexuels et reproductifs » ;
• Jeu d’orthographe, un challenge intellectuel pointu pour valoriser la maîtrise du français.

Le LETP-Lomé brille par son excellence

Les élèves du LETP-Lomé, forts d’une préparation rigoureuse, d’une discipline irréprochable et d’une solidarité exemplaire, ont fusionné technique, imagination et enthousiasme. Leurs prestations ont impressionné le jury dans toutes les disciplines, assurant une domination constante.

Prestations culturelles au podium des Palais des congrès de Lomé..

À l’issue des confrontations, le LETP-Lomé a logiquement décroché la première place au classement général, remportant le titre de grand vainqueur de cette édition.

Prochain rendez-vous à Tsévié

Les organisateurs annoncent la suite de « New Challenge Togo » pour février à Tsévié. Le LETP-Lomé représentera fièrement Lomé face aux élites des lycées de la région Maritime.

Ce triomphe est le signe du dynamisme, du talent et de la détermination des élèves du LETP-Lomé. Le proviseur, M. KELI Essè, et le Comité directeur ont tenu à féliciter chaleureusement les « encadreurs et les compétiteurs pour cette performance qui élève le rayonnement de l’établissement ».

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