Éducation : LETP- Lomé mise sur trois priorités pour atteindre d’excellents résultats à la fin de l’année scolaire 2026_ 2027

Le Lycée d’enseignement technique et professionnel de Lomé (LETP-Lomé) entend poursuivre sa dynamique d’amélioration de la qualité de la formation au cours de l’année scolaire 2026-2027. C’est ce qui ressort du traditionnel conseil de pré-rentrée tenu le jeudi 10 septembre 2026 dans l’amphithéâtre de l’établissement.

Cette rencontre, qui a réuni les responsables administratifs, le personnel enseignant et les différents acteurs de l’établissement, a constitué un cadre d’échanges sur les perspectives de la nouvelle année scolaire, les défis à relever ainsi que les priorités à mettre en œuvre pour assurer de meilleures conditions d’apprentissage et de formation.

Dans son allocution, le proviseur du LETP-Lomé, M. KELI Essè, a défini trois grandes orientations devant guider l’action de l’établissement au cours de l’année scolaire 2026-2027.

L’excellence et la qualité au cœur des priorités

La première orientation porte sur l’excellence et la qualité. Pour la direction du LETP-Lomé, l’amélioration des performances scolaires et professionnelles des apprenants passe notamment par la modernisation du plateau technique.

Il s’agit de créer davantage de conditions favorables à une formation de qualité, en adéquation avec les exigences actuelles du monde professionnel. La modernisation des équipements et des espaces de formation doit ainsi permettre aux apprenants de bénéficier d’un environnement plus adapté aux enseignements techniques et pratiques.

Discipline et vivre-ensemble : des valeurs essentielles

La deuxième orientation concerne la discipline et le vivre-ensemble. La direction entend renforcer le respect des règles qui régissent la vie scolaire et promouvoir un climat propice au travail.

Cette exigence concerne aussi bien les apprenants que les enseignants et l’ensemble du personnel. Le respect mutuel, la ponctualité, l’assiduité, la responsabilité et le respect des règles de fonctionnement de l’établissement devront contribuer à consolider un environnement scolaire serein et favorable aux apprentissages.

Innovation et ouverture sur le monde professionnel

La troisième orientation est consacrée à l’innovation et à l’ouverture. Dans un contexte où les métiers et les compétences évoluent rapidement, le LETP-Lomé souhaite renforcer ses liens avec le secteur privé.

Le développement de partenariats avec les entreprises et les différents acteurs du monde professionnel devrait permettre de favoriser l’innovation, de rapprocher davantage la formation des réalités du marché de l’emploi et de mieux préparer les apprenants à leur future insertion professionnelle.

Une responsabilité collective

À travers ces trois orientations, la direction du LETP-Lomé affiche sa volonté de faire de l’année scolaire 2026-2027 une période de consolidation des acquis et de recherche de nouvelles performances.

La réussite de cette ambition repose toutefois sur l’engagement de toute la communauté éducative. Direction, enseignants, personnel administratif et technique, apprenants et partenaires sont ainsi appelés à conjuguer leurs efforts pour faire de l’établissement un cadre de formation exigeant, discipliné, innovant et davantage ouvert sur le monde professionnel.

Le conseil de pré-rentrée a donc donné le ton d’une nouvelle année scolaire placée sous le signe de l’excellence, de la discipline, de l’innovation et de la professionnalisation, avec pour objectif de renforcer la qualité de la formation dispensée au LETP-Lomé.